Empoderar el Emprendimiento Femenino Universitario

Authors

DOI:

https://doi.org/10.4067/S0718-27242020000200071%20

Keywords:

Entrepreneurial intention, women entrepreneurship, entrepreneurship education, entrepreneurial attitude

Abstract

In Latin America, university entrepreneurial education must adapt to the new context of the 4th Revolution and encourage women's entrepreneurial intention.  The objective was to analyze the challenge of universities in the promotion of women's EIs so that they have a positive impact, and undertake as a career choice. An analysis based on structural equations was performed to measure its impact on entrepreneurial intention. The most relevant result: Personal Attitude, Perceived Internal Control, Family and University Contexts have a significant and direct effect on the entrepreneurial intention of university students.

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Author Biographies

Adriana R Bonomo Odizzio, Universidad Católica del Uruguay

Adriana Bonomo es Licenciada en Dirección de Empresas de la Universidad Católica del Uruguay, tiene Postgrado en Marketing de la Universidad Católica del Uruguay - Universidade Federal do Rio Grande do Sul Brasil y  candidato a Doctora en Administración  Empresas  de la Universidad Católica Argentina. Ha realizado el Symposium for Entrepreneurship Educators en el Babson College, Estados Unidos. Se desempeña como profesora de Alta Dedicación en el Centro Ithaka de Emprendimiento e Innovación y en el Departamento de Administración y Finanzas; siendo docente de emprendedurismo e innovación y diferentes áreas de marketing.  Sus principales áreas de interés en la investigación académica son: el emprendimiento femenino rural,  las actitudes emprendedoras de los estudiantes universitarios, enseñanza emprendedora y del marketing. Es parte del equipo del GUESSS en Uruguay e integrante de grupos latinoamericanos de investigación, sobre emprendimiento rural femenino, educación emprendedora, emprendedurismo y empresa familiar.

Catherine Krauss Delorme, Universidad Católica del Uruguay

Catherine Krauss es Doctora en Economía y Dirección de Empresas de la Universidad de Deusto, España y Licenciada en Dirección de Empresas de la Universidad Católica del Uruguay. Ha realizado el Symposium for Entrepreneurship Educators en el Babson College, Estados Unidos. Se desempeña como profesora de Alta Dedicación en el Centro Ithaka de Emprendimiento e Innovación y en el Departamento de Administración y Finanzas. Sus principales áreas de interés en la investigación académica son las actitudes emprendedoras de los estudiantes universitarios y enseñanza del emprendedurismo. Es parte del equipo de GUESSS en Uruguay y forma parte de grupos de investigación a nivel latinoamericano sobre educación emprendedora, emprendedurismo, empresa familiar, y PYME. https://orcid.org/0000-0002-1722-9624

Roberto Volfovicz de León, Universidad Católica del Uruguay

Roberto Volfovicz es Doctor en Recursos Naturales- Biometría y Magíster en Estadística por The University of Georgia, Estados Unidos; Magister en Matemáticas Aplicadas por Iowa State University, Estados Unidos y profesor asociado de Estadística en la Universidad Católica del Uruguay. Es parte del equipo de GUESSS Uruguay  y apoya la investigación académica de varios equipos de la Universidad Católica.

Published

2020-09-01

How to Cite

Bonomo Odizzio, A. R., Krauss Delorme, C., & Volfovicz de León, R. . (2020). Empoderar el Emprendimiento Femenino Universitario . Journal of Technology Management & Innovation, 15(2), 71–80. https://doi.org/10.4067/S0718-27242020000200071

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